有幾度都想要放棄寫上學日記了
原因是因為我只想寫 但是並不想要回答雪片般的mail跟留言
好啦!算我真的很壞心
但是從小露開始上學的『觀察室』日記開始連載時
前兩個星期我的信箱幾乎快被問學校的mail塞爆
好......... 我真的有來信的都有回
每天晚上找個時間坐下複製、貼上 複製、貼上
除非有被丟到垃圾桶我沒發現的信件
不然應該都回了
後來幾個星期 信件是沒有前兩個星期那麼多
但是每天也幾乎都有10~20封左右(你們就知道前兩個星期有多恐怖)
到現在小露已經念了快一個學期
我也回到疲憊了
索性就在文章語末寫了不要再發信問我
嗯!謝謝大家的配合 但偶爾還是會有新同學寫信來問
統一跟大家說 真的不要再問了!
問越多 失望越大
因為根本不可能克服交通讓你們的孩子來這麼遠的地方念
所以 真的不要再問了 我會跪謝你們全家大小的
不然每次想要分享學校的心得都還要考慮那些來問學校的mail
回了 得到的也只是:喔~~好遠喔~真的好遠喔!我住在高雄.............(馬的,真是想翻白眼)
回了 得到的也只是:那有沒有雙語教學?是蒙特梭利嗎?有才藝課嗎?
各位..........
小露的學校真的不是望女成鳳、望子成龍的爸媽所期望的
雙語教學、選修不完的才藝、好多的功課
沒有........都沒有..........通通都沒有
請張大眼睛看清楚 小露從上學日記開始以來
我寫的都是外出遊玩、敲敲打打、上菜園、上草地
應該沒有寫什麼上小提琴、鋼琴、英語學習 然後回家還有一堆功課吧
謀啦!真的~
這些想要望女成鳳、望子成龍的爸媽真的不用再來信問我了
本人我訴求的就是開心玩樂就好
呼! 怎麼一寫開頭就寫了這麼長
本來是要來開開心心分享的
哈哈哈.........
老師說
今天的主題工作時間,換「吸管組」和「積木組」來設計彈珠台,「敲敲打打組」和「瓦楞紙組」玩角落^^「吸管組」看了"香香話彈珠台"和"動物彈珠台"的創意之後,決定要做一個「音樂彈珠台」,在得分格內嵌一台鐵琴,彈珠彈到得分格就會有"Do Re Mi Fa Sol"不同的聲音。彈珠台障礙物,則用吸管和瓶蓋組合成音符的形狀!另外,「積木組」則是用樂高積木排出一個迷宮,每個得分格是不同的玩具寶藏,積木組也把它取名為「玩具迷宮彈珠台」! *孩子展現的能力: 1.計畫能力。 2.小組概念形成。 3.空間概念(相對位置/立體空間轉換到平面空間)。
看完老師的照片敘述我只覺得
嗎呀!也太難了吧~
而且做彈珠台都很難了 還要教小孩分組弄
小露這組有三位同學
其中包括了不會講中文剛轉來的外國同學
老師說
原本吸管組是想要彈珠彈到得分格之後,就會有音樂,每一格是不同的音樂,但是礙於技術問題,老師跟吸管組商量,改成在得分格挖洞,內嵌一台小鐵琴,這樣彈珠彈進去也會有Do Re Mi Fa Sol的聲音^^)
老師......... 我真的很佩服妳!
小露設計師
大概就是跟老師一邊討論一邊畫畫
然後再和同組的夥伴一起上色
這是完成的設計圖
是說............ 中間怎麼有個汙穢的東西????
還是.............. 我自己想太多了(誤)
這彈珠台設計圖完成後
還要進入製作階段
所以 不會這麼快有形體出現
學校旁邊的大草地
很常吃飽飯睡覺前老師會帶他們出來運動一下
這樣也比較好睡吧!哈
這又是一個另我大佩服老師的一天~~~~~~~~~
老師說
這個禮拜,幼幼班的水果主題做了植物染布,幫忙收集葡萄皮(午餐水果)的飛機班也想要玩玩看染布,剛好孩子們需要一個"裝錢錢去逛夜市"的小錢包,於是就決定用染布來做包包!我們跟幼幼班借來了紫色魔法水(用葡萄皮加水煮沸,使色素釋出),接著將胚布捆上橡皮筋,再泡到魔法水裡,靜置約3分鐘,然後拆開橡皮筋,以吹風機吹乾,就完成囉!原本用橡皮筋捆住的地方不會吸到顏料,就會出現留白的花紋^^最後,是老師的加工時間,特別情商老師,也出動了裁縫機做車縫、熨斗燙平~再加上背帶就大功告成囉!
老師是不是真的很屌
染布就算了 還是要教小班的小人兒染
上回不是有說過這整個學期的主題是『夜市』嗎!
然後先前老師帶著大家做了釣魚、套圈圈、彈珠台
當然還會有錢包跟錢才能玩
錢上次已經剪好了 現在輪到錢包製作
但是我本人萬萬沒想到老師會來這招
照理不是說拿個塑膠袋把錢裝進去就好了?
還搞剛到需要自己染布 嘖嘖!實在是太搞剛了啦~
要大家聞聞紫色魔法水像什麼味道
每個形容詞前面都是學生的姓名磁鐵
小露說像『蛋糕』.......... 是有這麼想吃嗎!?
還有個人說像『怪怪啤酒味』 18歲以下不能偷喝酒的!孩子~
還有說出像『酒精』那位也需要關注一下!
接著是要把布用橡皮筋綁起來
接著就可以放到『紫色魔法水』裡面去染色
是說 旁邊兩位也看的太認真了!
這是染好的布
要先晾乾 才能繼續
這是小露染的布
哼~ 竟然比老娘先體驗了!
幾百年前我就好想去參加三峽的藍染
後來忘記一直也就沒去
現在小露竟然搶先我染了自己的布
每個同學一一跟大家介紹完自己染布的圖案後
就放學回家..................
然後........................
老師竟然還要下班的時候加工
把小人兒的布通通都車成袋子 而且還要熨斗熨平整
老師~ 妳真的很萬能耶!
隔天再要小人兒們自己選喜歡的背帶顏色
露........... 我看了這整本相本
妳真的是最..........矯情!
我看整本相本同學們都嘛是比YA
就這位小姐還真的以為自己是富太太嗎
穿著假貂皮衣 兩隻手還給我擺出這種姿勢
這是繼續掛在教室裡的錢包
『夜市』主題就要開張了!
難怪小露這一陣子每天都好期待去上學
說什麼彈珠台怎樣怎樣
我問她彈珠台到底要用什麼材料做
她說:吸管............
喔!!!!!!老師~真的很了不起勒!
這個是另外一天的主題課
是用彈珠來滾畫
先把彈珠沾上顏料
喔!之前聽過老師說
這個夾子是訓練小人的手部肌肉
其實小露學校很多遊戲和課程都是針對小人手部肌肉再做訓練的
因為上回所長有聊到 手部肌肉訓練有助於腦部發展跟思考
她們寧可捨棄紙本教學 也要發展很多關於手部訓練的部分
然後就這樣 三顆彈珠沾滿顏料
再盒子裡滾來滾去 滾來滾去
連我看了都覺得很有趣............
這是大家完成的畫作
還真是有幾分畢卡卡勒.............
另外提外話
在她們某天的草原活動裡發現幾張照片
本來就是這樣很單純
不就是你躲我找嗎!?
但是................
最後演變成玫瑰瞳鈴眼.........
是不是很像捉姦在床..............
唉!!!!!我多想了~
搜哩!!!!!!!!
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►【3y6m】小露。上學第三天之觀察室日記(三)
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