結婚。幸福

小梨的班上每週五都會有一位義工媽媽要去當班，按照號碼排序，剛好我是這學期的最後一位義工媽媽，說實話～我根本忘記這件事，也沒有記得什麼時候是輪到自己，直到當差的前一週，小梨吃飽飯後說要送我一個禮物～

梨：登愣，恭喜妳得到義工證。

(翻白眼) 她怎麼可以這麼機車？

因為班上家長都非常熱心，常常有義工爸爸去帶孩子們跑山頭、有義工媽媽帶著孩子做點心，都把班上的孩子當自己的孩子般愛護，真的很謝謝整個學期很多家長的付出。

梨：妳打算要教同學做什麼？
哥：我打算帶大家去跑馬拉松。
梨：吼～平時就會有同學的爸爸帶我們跑步，可以不要嗎？

梨：我同學的媽媽都會很用心的準備手做，妳這樣不覺得不好意思嗎？可以用心一點嗎？

嘖嘖～
老師又沒規定義工家長一定要做什麼啊！

但老實說我也苦惱了一陣子，因為一開始我真的設定馬拉松，但是我覺得我會追不上小孩，還要搞的自己氣喘吁吁，還是不要自做虐。

後來我又想了大風吹，大家應該會玩的很開心，但全班36個人大風吹可能會吹到有人受傷，想想我又放棄了。

回歸到手做可能比較安全又比較能掌握，我就上網買了輕塑粘土，然後利用不要的紙箱要25裁了36塊板子，粘土如果不設定個題目，一年級的小孩應該會整個混色到大便色，所以我決定要大家做『我最喜歡的人。』

不過這個老派的想法馬上就被我自己推翻了！

最後我決定要同學做『同學』。

我把36個紙板上面依序寫上同學的座號和名字，當天我除了發下粘土之外，紙板是隨機發，拿到的同學不可以和別人交換，除非拿到自己的號碼，請把拿到號碼的同學用粘土捏出來。

蛤～我不知道她怎麼樣子？
我可以換牌子嗎？
我不知道怎麼做？？
我可以做我自己嗎？？


哥：不會做的請舉手。

123456個同學通通都舉手。

哥：不會做的我請那位同學跟你們對看一分鐘，這樣或許你就會囉！

突然大家通通都會做了！(真是.....)

除了在板子上做那位同學之外，最後完成要簽上自己的名字之外，還要寫上這位同學的優點才能送給他。

蛤～
我不知道她的優點是什麼？

通常會說這些話的都是小男生，可能有的抽到女同學就會比較害羞不知道怎麼寫，我告訴大家優點有分很多種，像是很愛笑、常常說謝謝、很會幫忙、很愛乾淨，這些都可以是同學的優點，每個人一定都有優點，認真想想你板子上的同學平時最認真的時候。

一年級的小孩真的很有趣，一點就通之外還會帶著很害羞的眼神。

完成的人我會請他上台大聲說出自己做的是誰，請那位同學也上台，然後親手送給他之外，還要大聲告訴同學他的優點是什麼。

我覺得很有意思，因為長大以後我們越來越少看到其他人的優點，藉由捏同學的臉、想著同學的優點，在學期的最後一堂義工時間我覺得很開心也非常的有意思。

孩子的想像力真的無限，每個孩子把紙板當畫布捏下同學的臉，你會看見自己在同學眼裡的樣子和優點，讓自己能更加的進步～