上課播放影片是一個怎麼樣的選擇?

上課看過的影片是教學的輔助,而非教學的絆腳石、老師的藉口。
理化課沒有機會做的實驗,影片裡告訴我們實驗的過程與結果;
英文課上,流利的英文對談節目,告訴我們英語流利的重要性;
國文課上,用動畫將古詩表現的淋漓盡致,能夠比白話文更容易理解作者的想法;
歷史課裡,投影機倒印著二戰時期留下的珍貴影片,讓我們回到過去,看清歷史;
上課看影片,是為了讓教學動起來,讓我們看到課本之外的內容,看到這個世界的不同面貌。
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