上課播放影片是一個怎麼樣的選擇？

上課看過的影片是教學的輔助，而非教學的絆腳石、老師的藉口。
理化課沒有機會做的實驗，影片裡告訴我們實驗的過程與結果；
英文課上，流利的英文對談節目，告訴我們英語流利的重要性；
國文課上，用動畫將古詩表現的淋漓盡致，能夠比白話文更容易理解作者的想法；
歷史課裡，投影機倒印著二戰時期留下的珍貴影片，讓我們回到過去，看清歷史；
上課看影片，是為了讓教學動起來，讓我們看到課本之外的內容，看到這個世界的不同面貌。
 
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