上課播放影片是一個怎麼樣的選擇? 上課看過的影片是教學的輔助,而非教學的絆腳石、老師的藉口。 理化課沒有機會做的實驗,影片裡告訴我們實驗的過程與結果; 英文課上,流利的英文對談節目,告訴我們英語流利的重要性; 國文課上,用動畫將古詩表現的淋漓盡致,能夠比白話文更容易理解作者的想法; 歷史課裡,投影機倒印著二戰時期留下的珍貴影片,讓我們回到過去,看清歷史; 上課看影片,是為了讓教學動起來,讓我們看到課本之外的內容,看到這個世界的不同面貌。 #愛爾蘭學習之露 #換個地方唸書