【8y9m】謝謝小梨的蔡老師 @ 結婚。幸福

我一直認為只要家長、老師配合得當，那老師就會是好老師、家長就會是好家長。

每次分享小露、小梨的老師，總會讀者私訊我說露、梨為什麼運氣這麼好，都可以從小碰到好老師！我也很幸運露、梨總是碰到好老師，尤其幼小銜接，在小一遇到一個好老師真的會讓她們在小學開啟的生活裡，也會比較安心不會太惶恐。

小梨的蔡老師教了兩年，三年級要換新老師，其實我真的還蠻不捨，因為小梨喜歡，回家開口閉口就是蔡老師，雖然有時候回家也會抱怨老師，說老師偏心或誤會她，但是她還是很愛老師，尤其學期快要結束，她每天上學的路上都跟我說很希望不要換老師，或是很希望今天是小學一年級。

為什麼她這麼迷戀老師？

我想應該是老師真的把他們當自己孩子在愛，孩子們其實都感受得到老師的愛，學期末老師自費為孩子們請來了『飛魚之島』的作者席萳・嘉斐弄從台東來學校見見孩子，教孩子唱歌、說故事，那天孩子們圍著席萳・嘉斐弄老師學達悟族歌，老師要離開還一路唱送她到校門口，看影片我都感動的亂七八糟，心想要是我是席萳・嘉斐弄老師，應該捨不得走了！

結果那次席萳・嘉斐弄知道是蔡老師自費邀請她，所以連飛機費用、交通費她也不收自費來，怎麼兩個老師都這麼美意？

後來蔡老師把那筆費用捐給『紀守常基金會』，也帶著孩子樂捐。

還有一點是讓我很欣賞的教學方式，蔡老師會很在意孩子們的日常習慣，比如上次她們要表演，每個人都有表演服，老師就會要求每個孩子也要帶衣架到學校，這樣才能把表演服掛起來，上台才不會皺皺的，真的是很可愛的老師。

學期快結束，我去當了義工媽媽，我想了很久要怎麼讓老師記住孩子們、記住我們～

當天我送給每個孩子一本小筆記本，請他們做兩件事......
第一張紙請畫下：我心目中的蔡老師
第二張紙請寫下：我要跟蔡老師說的悄悄話

然後寫完就放到我準備的罐子裡，希望老師回家可以一張張回味。(結果好像在標會哈)

小二的孩子真的好可愛，一堆人哀嚎不知道怎麼畫蔡老師，也有一堆孩子自信滿滿的開始畫心中的蔡老師。

這時候就要引導他們，比如：
有沒有戴眼鏡？
頭髮是長的還是短的？
臉是圓的還是長的？
喜歡穿洋裝還是褲子？

明明兩年朝夕相處，要畫出蔡老師還是有困難，但是解說後就會比較好執行。(我怎麼好像在帶同事哈哈)

這孩子畫的是我那天最喜歡的一張，手上不是甜甜圈，是鹹光餅，蔡老師常常自費買了很多鹹光餅給孩子們當點心，而且有一次因為孩子們表現太好，老師那天帶來的鹹光餅是放大版，我記得小梨那天用衛生紙包起來小心翼翼帶回來送給阿嬤，因為凱莉媽也超愛吃這種古早味的食物，凱莉媽還說：『那我們一人一半？』。

小梨：沒關係，蔡老師常常給我們吃，妳吃就好。

學期真的結束了，也要跟蔡老師說再見，雖然還是在同一個學校，可是不是在同一個班級聯繫也會比較少。

小露一路也都遇到很棒的老師，在生病無法上學的時候，老師主動請5科目老師每週錄影片，也主動幫小露手寫筆記，這些都是額外在課堂外的付出，這些付出都讓我們非常感動，所以小露生病後她還是繼續寫作業、上課追進度，很謝謝有愛的老師們，沒有因為她不能去學校就忘了她，反而更幫助她學習。

喔！說到這～小梨的蔡老師請六年級的姐姐來教班上摺紙鶴，花了一個月的時間折了千隻紙鶴，祈禱小露可以快痊癒，那天25去學校搬了好多紙鶴，看來只能找地方通通掛起來，把老師和孩子們的祈禱都掛起來。

其實，好老師是需要好家長的配合，只要好好配合每個人都會是好老師。